大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有关端午习俗的diy的问题，于是小编就整理了5个相关介绍有关端午习俗的diy的解答，让我们一起看看吧。
端午节手工diy活动方案？
一年一度的端午节快到了，也是纪念伟大的爱国主义诗人屈原的日子。所以很多单位，活动都是多彩多姿。像有的单位就是艾草花艺手绳DIY ，粽子沙包，粽星拱月，龙舟拼图等等，最重要的就是珠三角这边，还有龙舟比赛，龙舟饭等等，可热闹了。
端午的手工有哪些？
端午节的手工活很多，其中最为知名的是制作粽子。这是一种传统的食物，在端午期间吃粽子已成为习惯。另外，也有许多其他的手工活动可以进行，例如挂艾叶、剪纸、做龙舟模型、制作中国结等等。这些手工活动既能锻炼孩子的手工能力，也能加深孩子对端午节的认识和了解。此外，在制作过程中还能培养孩子的耐心和专注力，让孩子在玩中学，学中玩。
端午节手工制作？
第一步：取一块儿绿色橡皮泥，将其揉成长条状。
第二步、将长条状橡皮泥压扁，在上留下划痕，粽叶就做好了。
第三步、取一小块儿白色橡皮泥，捏成三角形，并用橡皮泥粽叶包好。
第四步、取红色橡皮泥捏细条，将包好的橡皮泥粽子绑好。你们也赶紧来试一试吧！
端午研学活动方案？
一、指导思想
为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计
（一）找一找
对象：1年级学生
要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。
（二）说一说
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通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。
1、对象：1年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。
2、对象：1年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。
3、对象：1级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。
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（三）画一画
对象：1级学生
要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。
（四）写一写
通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。
对象：1级学生
要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“51
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2”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。
（五）学一学
对象：1年级学生
要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
端午节手工小礼物？
1. 赛龙舟手工：用彩纸或者餐巾纸制作小龙舟，再用小棒子或者铁丝作为划船的桨。可以在家庭或者幼儿园里举行小型比赛。
2. 粽子手工：可以用纸或者黏土制作粽子，再用五颜六色的线或者彩纸来装饰。可以和家人一起包真正的粽子，感受传统节日的气氛。
3. 龙船灯笼手工：用彩纸制作龙船灯笼，可以挂在房间或者门口，增添节日气氛。还可以制作小龙灯笼，放在桌子上或者书架上。
以上是几种常见的端午节小手工制作方法，家长和孩子们可以一起制作，感受传统文化的魅力。同时，也可以增强亲子关系，让孩子更好地了解和热爱中国的传统文化。
到此，以上就是小编对于有关端午习俗的diy的问题就介绍到这了，希望介绍关于有关端午习俗的diy的5点解答对大家有用。
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